3829
3829
يك وب سايت معمولا شامل تعداد زيادي فايل است كه در تعدادي پرونده مرتب شده اند، به همان صورت كه شما فايل هايتان را در پرونده ها مختلفي روي كامپيوترتان مرتب مي كنيد. صفحه اصلي يك سايت معمولا index.htm يا index.html يا default.html نام دارد. وقتي كه يك آدرس وب ( يا اسم دامنه ) را در مرور گرتان تايپ مي كنيد (مثلا www.prozhe.com )، برنامه مرورگر به سراغ اكانت ميزباني اي مي رود كه اين اسم دامنه به آن اشاره مي كند، و به دنبال يكي از اين فايل هاي اصلي مي گردد. فرضا اگر فايلي به نام index.html را در آن وب سايت پيدا كند، اين فايل ( يا صفحه ) را به صورت خودكار در مرور گر شما نمايش خواهد داد.اين وب سايت يك مثال ساده آموزشي براي طراحي سايت با HTML ميباشد
ين وب سايت بسيار ساده بوده و براي افرادي كه تازكار مفيد ميباشد.محتواي كلي اين سايت ، دانلود مجلات از سايت هاي اشتراك گذاري شده ميباشد و كاربران مي توانند بدون عضو شدن اقدام به دانلود نمايند.همچنين اعضاي سايت قادر به آپلود مجلات خواهند بود.جهت استفاده لازم است به فايل HELP.txt مراجعه نماييد.اما به طور مختصر محتواي موجود در فولدر DB را در easy php در قسنمت Database ايمپورت نموده و فولدر ها و صفحات موجود در پوشه Page را در پوشه www (موجود در محل نصب easy php) كپي نماييد.
اين پروژه يك سورس آموزشي PHP بوده كه در آن بيشتر از جنبه طراحي سايت به جنبه آموزش برنامه نويسي PHP توجه شده است. جهت استفاده و اجراي پروژه ابتدا بايد يكي از برنامه هاي اجراي فايل هاي PHPاز جمله نرم فزار Wamp را نصب نموده و ديتابيسي با نام restoran در آن ايجاد نماييد. جهت ايمپورت و ساختن جدول هاي مربوطه در اين ديتابيس به پوشه bank sql مراجعه نماييد. همچنين براي ورود به پنل مديريت سايت از يوزر administrator و پسورد 123 استفاده نماييد.
فهرست :
امكان سفارش غذا با تعداد مشخص
گالري تصاوير و منوي غذا
بخش تماس با مديريت سايت
امكان ثبت نظرات كاربران
پنل مديرت سايت
ارتباطات يكي از نيازهاي حياتي بشريت است و انسان همواره به دنبال ابداع فناوريهايي بوده است كه بتواند با استفاده از آنان با ساير همنوعان خود ارتباط برقرار نمايد. در گذشتهاي نه چندان دور كه انسان استفاده از اينترنت را تجربه نكرده بود، ارتباطات محاورهاي صرفا از طريق تلفن و به كمك خطوط PSTN(برگرفته از Public Switched Telephone Network) انجام ميگرديد. در سيستم فوق، سيگنالهاي صوتي آنالوگ با استفاده از كابلهاي مسي حمل و مبادله داده خصوصا در مسافتهاي طولاني گرانقيمت و ارتباطات دوسويه ويديويي رويايي بيش نبود. در ساليان اخير ما شاهد اتفاقات جالبي بودهايم كه هر يك به سهم خود تاثيري غيرقابل انكار در حيات بشريت داشتهاند. ابداع كامپيوترهاي شخصي، فن آوريهاي جديد ارتباطي نظير تلفنهاي سلولي و نهايتا اينترنت نمونه هايي در اين زمينه مي باشند كه باعث شده است انسان بتواند با استفاده از سرويسهاي جديدي نظير نامه الكترونيكي، چت و مواردي ديگر با ساير افراد ارتباط برقرار نمايد.
در حال حاضر ميتوانيم نظارهگر يك انقلاب واقعي در عرصه ارتباطات باشيم. هر شخص با استفاده از كامپيوتر و اينترنت ميتواند با ساير افراد مورد علاقه خود ارتباط برقرار نموده، دادهاي را مبادله و يا از طريق امكانات نرمافزاري موجود با يكديگر گفتگو نمايند. ما نمي دانيم دقيقا در آينده چه اتفاقي خواهد افتاد؛ ولي اين را ميدانيم كه كامپيوتر داراي نقشي محوري و اساسي در اين رابطه خواهد بود. اينترنت با سرعت بالا در همه جا استفاده خواهد شد و مردم با يكديگر به صورت صوتي و تصويري ارتباط برقرار خواهند نمود. به هرحال، رشد بيسابقه اينترنت در ساليان اخير اين نويد را ميدهد كه بتوان از زيرساخت موجود به عنوان يك گزينه مطلوب به منظور ارتباطات استفاده نمود.
انتشار مطمئن در شبكه ad–hoc وسيله نقليه، يك كليد موفقيت براي سرويس ها و در خواست هاي سيستم حمل و نقل هوشمند است. تعداد زيادي پروتكل انتشار مطمئن پيشنهاد شده اند و آنها را در سناريوهاي واقعي ارزيابي مي كنيم. در اين مقاله ما در مورد پروتكل هاي انتشار مطمئن در VANET بحث مي كنيم و سپس آنها را مورد ارزيابي قرار مي دهيم. ابتدا ما مكانيسم هاي جداگانه پروتكل ها كه شامل سه مد ل اصلي ارايه الگوريتم انتخاب گره ، محاسبه زمان انتظار و مكانيسم راهنمايي را بررسي مي كنيم . اين مدل ها اجزاي كاركردي پروتكل هاي انتشار مطمئن هستند. سپس ما با شبيه سازي عملكرد پروتكل را ارزيابي مي كنيم . با نگاه واقع بينانه در شبيه سازي ، متوجه مي شويم كه در سناريوهاي شهري و بزرگراهي، انتشار متعدد پيام ها با هم اتفاق مي افتند.
ابتدا ما سبك هاي مسيريابي مكانيسم انتشار داده را كه قبلا ارايه شده را مورد ارزيابي قرار مي دهيم (فقط جاده هاي مستقيم) و ادغام هر يك از آنها با بهترين عملكرد با سبك تقاطع مكانيسم انتشار داده مطمئن قوي در ارتباط با هر يك ازمكانيسم ها براي انتشار داده كه هر دو در جاده هاي مستقيم و در تقاطع آنجام مي دهند. تاثير مكانيسم ارايه شده ما مطابق اجراي ارزيابي است.
DV-CAST پروتكل انتشاري، گسترش يافته است كه فقط بر اطلاعات ساختار محلي براي مديريت انتشار پيام در VANET تكيه دارد. نشان مي دهيم كه كاركرد پروتكل DV-CAST ارايه شده ، در زمينه هاي قابليت اطمينان، كارآمدي و مقياس در سطح عالي است. قالب استفاده شده براي پروتكل شبيه ساز، شبيه ساز NS-2 است
آشنائي با پروتكل FTP ( بخش اول )
امروزه از پروتكل هاي متعددي در شبكه هاي كامپيوتري استفاده مي گردد كه صرفا" تعداد اندكي از آنان به منظور انتقال داده طراحي و پياده سازي شده اند . اينترنت نيز به عنوان يك شبكه گسترده از اين قاعده مستثني نبوده و در اين رابطه از پروتكل هاي متعددي استفاده مي شود.
براي بسياري از كاربران اينترنت همه چيز محدود به وب و پروتكل مرتبط با آن يعني HTTP است ، در صورتي كه در اين عرصه از پروتكل هاي متعدد ديگري نيز استفاده مي گردد. FTP نمونه اي در اين زمينه است .
پروتكل FTP چيست ؟
تصوير اوليه اينترنت در ذهن بسياري از كاربران، استفاده از منابع اطلاعاتي و حركت از سايتي به سايت ديگر است و شايد به همين دليل باشد كه اينترنت در طي ساليان اخير به سرعت رشد و متداول شده است . بسياري از كارشناسان اين عرصه اعتقاد دارند كه اينترنت گسترش و عموميت خود را مديون سرويس وب مي باشد .
فرض كنيد كه سرويس وب را از اينترنت حذف نمائيم . براي بسياري از ما اين سوال مطرح خواهد شد كه چه نوع استفاده اي را مي توانيم از اينترنت داشته باشيم ؟ در صورت تحقق چنين شرايطي ، يكي از عملياتي كه كاربران قادر به انجام آن خواهند بود ، دريافت داده ، فايل هاي صوتي ، تصويري و ساير نمونه فايل هاي ديگر با استفاده از پروتكل FTP (برگرفته از FileTransfer Protocol ) است.
ويژگي هاي پروتكل FTP
پروژه هايي كه با عنوان “آموزش مجازي تحت اينترنت ” مطرح مي شوند سعي در پياده سازي يك محيط آموزشي واقعي با تمام اشياء ممكن دارد ، البته لازم به تذكر است كه پروژه اي كه در دست شما است در سطح آزمايشي ، آموزشي بيان شده كه براي ارائه به عنوان پروژه درسي مي باشد . با توجه به توضيحات بالا پروژه مذكور شامل قسمت هاي زير مي باشد :
1) كنترل پانل براي مدير ، استاد و دانشجو 2) ثبت نام دانشجويان – استادان 3) آزمون گرفتن . نوع (كوئز ، ميان ترم و پايان ترم 4) آموزش بصورت متني
مي توان با تكميل چنين پروژه هايي و با بكار گيري فناوري هاي جديد موفق به ساخت مراكز آموزشي و دانشگاه هاي مجازي با امكانات بسيار عالي در سطح كشور شد مفاهيم تئوري استفاده شده از اين پروژه براي پياده سازي اين پروژه از ابزارها و تكنولوژي هاي زير استفاده شده است: asp.netو sqlserverزبان برنامه نويسي در اين پروژه سي شارپ (#C) مي باشد .
تعريف استاد: با وارد كردن اطلاعاتي همچون كد استاد – نام – تحصيلات – سن و شهر محل سكونت و تلفن يك استاد تعريف مي كنيم .
حذف و ويرايش استاد : در قسمت ويرايش مي توان اطلاعاتي همچون نام و نام خانوادگي – تحصيلات – سن – محل زندگي و تلفن را اطلاع كنيم در قسمت حذف پس از جستجو مي توان اطلاعات مربوط به استاد را حذف كرد .
تعريف درس : با وارد كردن اطلاعات زير مي توانيد يك درس را براي آموزش به دانشجو معرفي كرد كد درس – نام درس – تعداد واحد – قيمت درس – تاريخ ميان ترم – تاريخ پايان ترم – تعداد سئوال ميان ترم – تعداد سئوال پايان ترم .
حذف و ويرايش درس : پس از جستجو مي توان عمليات بالا را انجام داد
حذف دانشجو: مي توان دانشجويي را همراه با درس هايي كه گرفته است را حذف كرد
گزارش گيري : در اين قسمت مدير مي توانيد از استادان – درس ها – دانشجويان و مديران ليستي را تهيه كند و ببيند
امكانات پروژه :
امكان Control Panel براي مدير ، استاد و دانشجو
امكان ثبت نام دانشجويان – استادان
امكان آزمون گرفتن ( كوئز، ميان ترم، پايان ترم )
امكان آموزش بصورت متني
بشر در طول حيات خود اعصار گوناگونى را پشت سر گذاشته و هريك از آنها را با الهام از تحول عظيمى كه در آن عصر پديد آمده و گامى از رشد و تكامل بشرى را رقم زده نامگذارى كرده است،مانند:عصر آتش،عصر آهن و عصر حاضركه عصر فناورى اطلاعات و ارتباطات نام گرفته است.
هنوز نيم قرن از اختراع اولين رايانه نمىگذرد،آن هم رايانهاى سى تنى كه البته سرعت عمل آن از ابتدايىترين ماشين حسابهاى ديجيتال امروزى نيز كمتر بود، اما به هر حال تحولى شگرف در دنياى علم و فناورى محسوب مىشد و از همين رو رايانهها در اين مدت كم به خوبى توانستند جاى خود را در تمامى شئون زندگى انسان باز كنند و به نوعى خود را در تمامى پيشرفتها سهيم سازند.اين اقببال عمومى و بهرهبردارى روزافزون از سيستمهاى رايانهاى زمانى شتاب بيشترى به خود گرفت كه در ابتداى دههء نود ميلادى امكان اتصال شدن آنها به يكديگر در سراسر جهان فراهم شد.در اين زمان بود كه مشاهده شد مرزها و موانع فيزيكى بىاثر شده و به نوعى رؤياهاى جهانى بشر واقعيت يافته است .اما از آنجا كه اين پديدهء شگفتانگيز از همان بدو تولد در دسترس همگان قرار گرفت،هركس مطابق اغراض و مقاصد خود از آن سود مىجست و نتيجه آن شد كه بعضى از اين بهرهبردارىها جنبه سوء استفاده به خود گرفت و بالطبع سياستگذاران خرد و كلان را واداشت كه تدبيرى بينديشند.اين سوءاستفادهها كه در مجموع جرائم رايانهاى نام گرفتهاند، طيف جديدى از جرائم هستند كه به سبب ويژگىهاى متمايزى كه با جرائم سنتى دارند،تصميمگيران جامعه را بر آن داشتهاند تا در ابعاد مختلف اقدامات متمايزى را طرحريزى كننند .
اكثر كاربران اينترنت و مصرف كنندگان لوازم الكترونيكي و كالاهاي ديجيتال با اينكه از اين محصولات استفاده ميكنند اما نميدانند كه در حال حاضر از كدام نسل استفاده ميكنند
كلمه G كه در نسل بندي ها استفاده ميشود مخفف كلمه Generation يا همان (نسل) مي باشد
نسل بندي شبكه تلفن هاي همراه از 1Gشروع و در حال حاضر به 4G ختم ميشود.
هر نسلي از شبكه هاي موبايل گامي رو به جلو بوده و دستاوردهاي جديدي را به عرصه موبايل آورده. اين يك نگاه كوتاه و خلاصه به دستاوردهاي محسوس و عمومي ۴ نسل اول شبكه هاي ارتباطي موبايل است:
• 1G: ارائه سرويس مكالمه اوليه، و پروتكل هاي آنالوگ محور
• 2G: طراحي شده براي مكالمه، بهبود پوشش و ظرفيت شبكه، ارائه اولين استاندارد هاي ديجيتال (GSM )و CDMA))
• 3G: طراحي شده براي مكالمه و برخي استفاده ها در زمينه مصرف داده (پيامك، چندرسانه اي، اينترنت)
• 4G: طراحي شده با اولويت مصرف داده، پروتكل هاي IP محور (LTE)، و پهناي باند واقعي موبايل
تعداد صفحات : 354