دانلود رايگان

پروژه كارآفريني درمورد خدمات رايانه اي

خدمات رايانه اي كه شامل (حروفچيني،چاپ،طراحي،صحافي)مي باشد.يك نوع

كار و حرفه خدماتي بوده كه يراي رفع نيازهاي فرهنگي و اجتماعي جامعه راه

اندازي ميگردد.از آنجائيكه اين نوع خدمات نياز به دقت و ظرافت و توانايي بالايي

دارد،لذا اهميت آن قابل توجه است.

همچنين با توجه به رشد و گسترش سطح فرهنگ جامعه و به طبع آن افزايش چاپ

و پيش نيازهاي آن شامل حروفچيني،طراحي و نيازهاي بعد از چاپ شامل

صحافي،فروش و...،ضرورت خدمات رايانه اي بيشتر احساس ميگردد.

مراحل تاسيس كارخانه آسفالت وكارآفريني آن

مراحل تأسيس كارخانه آسفالت واخذ مجوز :

اولاً جهت تصويه هر گونه پروژه صنعتي بايد طرح توجيهي و موافقنامه اصولي از اداره هاي زير بط شامل صناايع و معادن ، دفتر فني استانداري و … گرفته شود و پس از آن نسبت به طراحي و تجهيز كارخانه و ساخت آن باي اقدام كرد .

براي ساخت كارخانه آسفالت و قير ابتدا به اداره صنايع و معادن مراجعه مي كنيم و تقاضاي خود را براي ساخت و ايجاد كارخانه اعلام مي نمائيم . اداره صنايع و معادن يك برگه به نام اعلاميه تأسيس در اختيار متقاضي كه ما هستيم مي گذارد .

در اين اعلاميه متقاضي تمايل خود را نسبت به احداث واحد صنعتي با مشخصات بشرح ذيل

در استان …………….. شهرستان ……………. اعلام مي دارد .

بعد از آن مشخصات محصول را از جمله نام محصول ، كه محصول ، ظرفيت ساليانه و … و مشخصات زمين مربوطه كه قرار است كارخانه در آنجتا احداث شود مي نويسيم .

بعد به اداره راه و ترابري مراجعه مي نمائيم و چون آسفالت توليدي عمدتاُ مورد استفاده وزارت راه و ترابري است .

پايان نامه اصول و مباني امنيت در شبكه هاي رايانه اي

چكيده

هدف از ارائه ي اين پروژه معرفي اصول و مباني امنيت در شبكه هاي كامپيوتري مي باشد .در ابتدا به تعاريف و مفاهيم امنيت در شبكه مي پردازيم .

در مبحث امنيت شبكه ،منابع شبكه وانواع حملات ،تحليل خطر ،سياست هاي امنيتي ،طرح امنيت شبكه و نواحي امنيتي به تفضيل مورد تحليل و بررسي قرار مي گيرد .

براي حفظ امنيت شبكه نياز است تا مراحل اوليه ايجاد امنيت و سيتم هاي عامل و برنامه كاربردي مناسب لحاظ شود .در ادامه به انواع حملات در شبكه هاي رايانه اي پرداخته ايم و براي افزايش امنيت در سطح شبكه به AUDITING ، كامپيوترهاي بدون ديسك ،به رمز در آوردن داده ها و محافظت در برابر ويروس پرداخته ايم .

و اما روشهاي تامين امنيت در شبكه كه عبارتند از : دفاع در عمق ،فايروال و پراكسي كه به طور كامل تشريح شده است .و در ادامه سطوح امنيت شبكه ، تهديدات عليه امنيت شبكه ، امنيت شبكه لايه بندي شده، ابزارها و الگوهاي امنيت شبكه ،مراحل ايمن سازي شبكه ، راهكارهاي امنيتي شبكه ،مكانيزم هاي امنيتي و الگوريتم جهت تهيه الگوي امنيت شبكه توضيح داده شده است .

تعداد صفحات 180 word

مقدمه 1

فصل يكم :تعاريف و مفاهيم امينت در شبكه 2
1-1) تعاريف امنيت شبكه 2
1-2) مفاهيم امنيت شبكه 4
1-2-1) منابع شبكه 4
1-2-2) حمله 6
1-2-3) تحليل خطر 7
1-2-4- سياست امنيتي 8
1-2-5- طرح امنيت شبكه 11
1-2-6- نواحي امنيتي 11

فصل دوم: انواع حملات در شبكه هاي رايانه اي 13
2-1) مفاهيم حملات در شبكه هاي كامپيوتري 15
2-2) وظيفه يك سرويس دهنده 16
2-3) سرويس هاي حياتي و مورد نياز 16
2-4) مشخص نمودن پروتكل هاي مورد نياز 16
2-5) مزاياي غير فعال نمودن پروتكل ها و سرويس هاي مورد نياز 17
2-6) انواع حملات 18
1-2-6) حملات از نوع Dos
2-2-6) حملات از نوع D Dos
2-6-3) حملات از نوع Back dorr
2-6-3-1) Back ori fice
2-6-3-2) Net Bus
2-6-3-3) Sub seven
2-6-3-4) virual network computing
2-6-3-5) PC Any where
2-6-3-6) Services Terminal
2-7) Pactet sniffing
2-7-1) نحوه كار packet sniffing
2-2-7) روشهاي تشخيص packet sniffing در شبكه
2-7-3) بررسي سرويس دهندة DNS
2-7-4) اندازه گيري زمان پاسخ ماشين هاي مشكوك
2-7-5) استفاده از ابزارهاي مختص Antisniff

فصل سوم )افزايش امنيت شبكه
3-1) علل بالا بردن ضريب امنيت در شبكه
3-2) خطرات احتمالي
3-3) راه هاي بالا بردن امنيت در شبكه
3-3-1) آموزش
3-3-2) تعيين سطوح امنيت
3-3-3) تنظيم سياست ها
3-3-4) به رسميت شناختن Authen tication
3-3-5) امنيت فيزيكي تجهيزات
3-3-6) امنيت بخشيدن به كابل
3-4) مدل هاي امنيتي
3-4-1) منابع اشتراكي محافظت شده توسط كلمات عبور
3-4-2) مجوزهاي دسترسي
3-5) امنيت منابع
3-6) روش هاي ديگر براي امنيت بيشتر
3-6-1) Auditing
3-6-2) كامپيوترهاي بدون ديسك
3-6-3) به رمز در آوردن داده ها
3-6-4) محافظت در برابر ويروس

فصل چهارم: انواع جرايم اينترنتي و علل بروز مشكلات امنيتي
4-1) امنيت و مدل
4-1-1) لايه فيزيكي
4-1-2) لايه شبكه
4-1-3) لايه حمل
4-1-4) لايه كاربرد
4-2) جرايم رايانه اي و اينترنتي
4-2-1) پيدايش جرايم رايانه اي
4-2-2) قضيه رويس
4-2-3)تعريف جرم رايانه اي
4-2-4) طبقه بندي جرايم رايانه اي
4-2-4-1) طبقه بندي OECDB
4-2-4-2) طبقه بندي شعراي اروپا
4-2-4-3) طبقه بندي اينترپول
4-2-4-4) طبقه بندي در كنوانسيون جرايم سايبرنتيك
4-2-5) شش نشانه از خرابكاران شبكه اي
4-3) علل بروز مشكلات امنيتي
4-3-1) ضعف فناوري
4-3-2) ضعف پيكربندي
4-3-3) ضعف سياستي

فصل 5 )روشهاي تأمين امنيت در شبكه
5-1) اصول اوليه استراتژي دفاع در عمق
5-1-1) دفاع در عمق چيست.
5-1-2) استراتژي دفاع در عمق : موجوديت ها
5-1-3) استراتژي دفاع در عمق : محدودة حفاظتي
5-1-4) استراتژي دفاع در عمق : ابزارها و مكانيزم ها
5-1-5) استراتژي دفاع در عمق : پياده سازي
5-1-6) جمع بندي
5-2)فاير وال
1-5-2) ايجاد يك منطقه استحفاظي
5-2-2) شبكه هاي perimer
5-2-3) فايروال ها : يك ضرورت اجتناب ناپذير در دنياي امنيت اطلاعات
5-2-4) فيلترينگ پورت ها
5-2-5) ناحيه غير نظامي
5-2-6) فورواردينگ پورت ها
5-2-7) توپولوژي فايروال
5-2-8) نحوة انتخاب يك فايروال
5-2-9) فايروال ويندوز
5-3) پراكسي سرور
5-3-1) پيكر بندي مرور
5-3-2) پراكسي چيست
5-3-3) پراكسي چه چيزي نيست
5-3-4) پراكسي با packet filtering تفاوت دارد.
5-3-5) پراكسي با packet fillering state ful تفاوت دارد .
5-3-6) پراكسي ها يا application Gafeway
5-3-7) برخي انواع پراكسي
5-3-7-1) Http غير مجاز مي باشد
5-3-7-2) FTP غير مجاز مي باشد
5-3-7-3) PNs غير مجاز مي باشد
5-3-7-4) نتيجه گيري

فصل 6 )سطوح امنيت شبكه
6-1) تهديدات عليه امنيت شبكه
6-2) امنيت شبكه لايه بندي شده
6-2-1) سطوح امنيت پيرامون
6-2-2) سطح 2 – امنيت شبكه
6-2-3) سطح 3 – امنيت ميزبان
6-2-4) سطوح 4 – امنيت برنامه كاربردي
6-2-5) سطح 5 – امنيت ديتا
6-3) دفاع در مقابل تهديدها و حملات معمول

فصل هفتم )ابزارها و الگوهاي امنيت در شبكه و ارائه ي يك الگوي امنيتي
7-1) مراحل ايمن سازي شبكه
7-2) راهكارهاي امنيتي شبكه
7-2-1) كنترل دولتي
7-2-2) كنترل سازماني
7-2-3) كنترل فردي
7-2-4) تقويت اينترانت ها
7-2-5) وجود يك نظام قانونمند اينترنتي
7-2-6) كار گسترده فرهنگي براي آگاهي كاربران
7-2-7) سياست گذاري ملي در بستر جهاني
7-3) مكانيزم امنيتي
7-4) مركز عمليات امنيت شبكه
7-4-1) پياده سازي امنيت در مركز SOC
7-4-2) سرويس هاي پيشرفته در مراكز SOC
7-5) الگوي امنيتي
7-5-1) الگوريتم جهت تهيه الگوي امنيتي شبكه

فصل هشتم :نتيجه گيري

فهرست شكلها

شكل 3-1 مجوزهاي مربوط به فايل ها و دايركتوري اشتراكي را نشان مي دهد. 3
شكل 5-1 يك نمونه از پياده سازي Fire wall را مشاهده مي كنيد 3
شكل 5-2 يك نمونه از پياده سازي Fire wall را مشاهده مي كنيد
شكل 5-3 ارتباط بين سه نوع شبكه Perimeter را نمايش مي دهد.
شكل 5-4 دو شبكه Perimeter درون يك شبكه را نشان مي دهد.
شكل 5-5 يك فايروال مستقيماً و از طريق يك خط dial – up ، خطوط ISPN و يا مووم هاي كابلي به اينترنت متصل مي گردد.
شكل 5-6 روتر متصل شده به اينترنت به هاب و يا سوئيچ موجود در شبكه داخل مستقل مي گردد.
شكل 5-7 فايردال شماره يك از فاير دال شماره 2 محافظت مي نمايد.
شكل 5-8 يك كارت شبكه ديگر بر روي فاير دال و براي ناحيه DMZ استفاده مي گردد.
شكل 5-9 غير مجاز مي باشد server
شكل 5-10 logging
شكل 5-11 Ms غير مجاز مي باشد server
شكل 5-12 SMTP غير مجاز مي باشد
شكل 5-13 SMTP Filter Properties
شكل 5-14 Mozzle pro LE
شكل 5-15 DNS غير مجاز مي باشد
شكل 5-16
شكل 6-1
شكل 6-2 برقراري ارتباط اين نام مجاز نمي باشد
شكل 6-3 پيكربندي هاي IDS و IPS استاندارد
شكل 6-4 سطح ميزبان
شكل 6-5 Prirate local Area Network
شكل 6-6 حملات معمول

فهرست جدولها

جدول2-1- مقايسه تهديدات امنيتي در لايه هاي چهارگانه TCP/IP
جدول2-2- اهداف امنيتي در منابع شبكه
جدول6-1- امنيت شبكه لايه بندي شده

طرح كسب و كار

طرح كسب و كار

موضوع طرح توجيهي

توليد و مونتاژ تابلوهاي برق فشار قوي و فشار ضعيف

تهيه كننده

دانشجوي كارداني الكتروتكنيك

در حال حاضر بيشترين بازار كار را در رشته هاي برق سيستم هاي قدرت به خود اختصاص داده اند كه در اين رشته ها يكي از مهمترين مشاغلي كه دركشور هاي بزرگ دنيا وجو دارد صنعت تابلو سازي مدارهاي فرمان و قدرت مي باشد كه توانسته بازار خوبي را براي افراد ايجاد كند، زيرا تمامي كارخانجات و اداره ها و موسسات و حتي ساختمانهاي بزرگ و كوچك به اين صنعت نيازمندند. امروزه در شهرهاي بزرگ و كوچك كارگاها و شركتهاي زيادي مشغول به كار مي باشند كه توانسته اند افراد زيادي را از نظر شغلي تامين كنند و اين صنعت روز به روز پيشرفته تر مي شود تا جايي كه سيستم هاي كنترل ميكانيكي در تابلوهاي برق كم كم از رده خارج مي شوند و سيستم هاي هوشمند (PLC) توانسته بازار كار را در دست بگيرند و كشور ما نيز در حال توسعه در اين زمينه ها مي باشد ولي هنوز تمامي كارخانجات و شركتها نتوانسته اند اين سيستم جديد را بر روي.................

توليـد تافي و شكـلات

روش توليد :

با توجه به تنوع طلبي شكلات و تافي ، توليد آن داراي مراحل مختلف بوده و با عنايت به درصد كاكائو ، گلوكز و همچنين مواد افزودني مصرفي در هنگام توليد فرمولهاي مختلفي را دارا مي‌باشد. ليكن از نظر كلي و به طور اختصار به شرح خط توليد مي پردازيم.

ابتدا شكر سفيد مورد مصرف را داخل آسياب ريخته تا از صورت دانه بندي به صورت پودر شكر درآيد و سپس آب و شير خشك و روغن را به پودر شكر افزوده و همه را در ديگ پخت دو جداره قرار مي‌دهيم. محلول به دست آمده به طرف ديگ تافي هدايت مي‌شود و در ديگ تافي كاكائو ( به صورت پودر يا كره كاكائو ) و لستين و انواع اسانس مصرفي و ساير افزودني ها به آن اضافه شده و به وسيله ميكسر بالاي ديگ به هم آميخته گشته و خميري يكنواخت تشكيل مي‌گردد. كه بعد از توقف كوتاهي شكلات آماده است. به طرف دستگاه پركن هدايت مي‌گردد و بعد از شكل گرفتن توسط دستگاه فرم دهنده به ماشين بسته بندي منتقل شده و در دستگاه مذكور با رعايت نكات بسته بندي مناسب كه ممكن است به صورت كاغذ مومي آلومينيومي و يا سولفان باشد، بسته بندي شده و جهت جلوگيري از فاسد شدن و تغيير شكل در داخل فريزر قرار گرفته و بعد از مدت كوتاهي به داخل كارتن انتقال يافته و سپس به انبار محصول توليدي حمل مي‌گردد.

پايان نامه آتاماتون سلولي آتاماتون يادگير و كاربرد آنها

چكيده

در اين پايان نامه سعي بر اين است كه آتاماتون سلولي، آتاماتون يادگير و نيز چند نمونه از كاربرد آنها مورد بررسي قرار گيرد. هر آتاماتون سلولي عبارت است از يك سيستم گسسته كه بصورت شبكه اي منظم از سلولها بوده و هر سلول آن در بازه هاي زماني گسسته برطبق رفتار همسايگانش، تغيير حالت مي دهد. آتاماتون يادگير نيز آتاماتوني است كه طبق يك الگورتيم يادگيري و نيز تعامل با محيط، مي تواند برداشتهاي خود را از محيط بروز كند. در اين پروژه سعي شده با معرفي مدل مخفي ماركوف، نوعي از الگوريتمهاي تناظر بين دو گراف و نيز ارائه كد منبع تعدادي از برنامه هاي شبيه سازي، نمونه هايي از كاربردهاي گوناگون اين دو مفهوم (آتاماتون سلولي و آتاماتون يادگير) معرفي شود.

تعداد صفحات 114 word

فهرست مطالب

عنوان……………………………………………………………………………………….. صفحه

۱- مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………….

۱-۱-مقدمه………………………………………………………………………………………………………………

۲- آتاماتون سلولي……………………………………………………………………………………………………………….

۲-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….

۲-۲- تاريخچه آتاماتون سلولي……………………………………………………………………………..

۲-۳- ساده ترين آتاماتون سلولي………………………………………………………………………….

۲-۴- آتاماتون سلولي معكوس پذير……………………………………………………………………..

۲-۵- آتاماتون سلولي Totalistic………………………………………………………………………….

2-6- استفاده از آتاماتون سلولي در علوم پنهان شناسي……………………………………..

۲-۷- آتاماتونهاي وابسته……………………………………………………………………………………….

۲-۸- آتاماتون سلولي در طبيعت…………………………………………………………………………..

۲-۹- خلاصه……………………………………………………………………………………………………………………..

۳-آتاماتون يادگير…………………………………………………………………………………………………………………

۳-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………..

۳-۲-محيط………………………………………………………………………………………………………………

۳-۲-۱-تعريف محيط از ديدگاه منطقي……………………………………………………

۳-۲-۱-۱- موجوديتهاي محيط منطقي………………………………………

۳-۲-۲- رده بندي محيط از ديدگاه خروجي آن………………………………………

۳-۳- آتاماتون………………………………………………………………………………………………………..

۳-۳-۱- چگونگي عملكرد آتاماتون………………………………………………………….

۳-۳-۲- رده بندي آتاماتون بر اساس تابع گذار و تابع خروجي…………….

۳-۳-۲-۱- آتاماتون قطعي…………………………………………………………

۳-۳-۲-۲- آتاماتون تصادفي…………………………………………………….

۳-۳-۲-۳- مثالي از آتاماتون قطعي…………………………………………..

۳-۴- اتصال بازخوردي بين محيط و آتاماتون……………………………………………………..

۳-۵- آتاماتون با ساختار ثابت و آتاماتون باساختار متغير………………………………….

۳-۵-۱- آتاماتون يادگير با ساختار ثابت…………………………………………………

۳-۵-۱-۱- آتاماتون يادگير دو حالته (L2,2)……………………………..

3-5-1-2- آتاماتون حافظه دار – با دو عمل Testline))…………..

3-5-1-3- آتاماتون حافظه دار-با بيش از دو عمل Testline))..

3-6- خلاصه…………………………………………………………………………………………………………..

۴-تعريف مدل مخفي ماركوف………………………………………………………………………………………………

۴-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….

۴-۲- تعريف مدل مخفي ماركوف…………………………………………………………………………..

۴-۳- فرضيات در تئوري HMM…………………………………………………………………………..

4-4- سه مسأله مبنايي در HMM: ………………………………………………………………………

4-4-1 مساله تخمين و الگوريتم مورد استفاده ………………………………………

۴-۴-۲- مسأله رمزگشايي و الگوريتم Viterbi:……………………………………..

4-4-3- مسأله يادگيري…………………………………………………………………………..

۴-۵- معيار Maximum Likelihood (ML):……………………………………………………….

4-5-1- روش Baum-Welch ……………………………………………………………….

4-5-2- روش Gradient base……………………………………………………………….

4-5-2-1- گذارهاي احتمالاتي در Gradient……………………………

4-6- احتمال مشاهدات در Gradient…………………………………………………………………….

4-6-1- معيار Maximum Mutual Information (MMI)…………………

4-7- خلاصه…………………………………………………………………………………………………………..

۵- حل مسائل تناظر گرافها و آتاماتون هاي يادگير………………………………………………………………

۵-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….

۵-۲- استفاده‌ از آتاماتون يادگير براي تناظر بين دو گراف…………………………………..
۵-۲-۱- ساختن گراف‌هاي تصادفي…………………………………………………………
۵-۲-۲- آتاماتون يادگير و تناظر دو گراف……………………………………………..
۵-۲-۲-۱- استفاده‌ از اتصال‌هاي مشابه Tsetline
به عنوان آتاماتون مهاجرت اشياء……………………………………………….
۵-۳- نتايج شبيه‌سازي‌هاي مختلف براي آتاماتون Tsetline………………………………

5-4- خلاصه…………………………………………………………………………………………………………..

۶- نمونه برنامه هاي كاربردي شبيه ساز آتاماتون هاي سلولي…………………………………………..

۶-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….

۶-۲- برنامه pattern matching……………………………………………………………………………

6-2-1- ارائه source code براي برنامه pattern matching……………….

6-3- برنامه پياده سازي game of life توسط conway ……………………………………

6-3-1- ارائه source code براي برنامه conway ………………………………..

6-4- برنامه شبيه سازي آتاماتون سلولي……………………………………………………………..

۶-۴-۱- ارائه source code براي برنامه midi sampler ………………………

6-5- پياده سازي conway بصورت trap door …………………………………………………

6-5-1- ارائه source code براي trap door ………………………………………..

6-6- پياده سازي conway بصورت population ………………………………………………

6-6-1- ارائه source code برنامه population…………………………………….

6-7- پياده سازي يك نمونه آتاماتون سلولي خاص يك بعدي و دو حالته ………….

۶-۷-۱- ارائه source code براي آتاماتوني يك بعدي و دو حالته…………

۶-۸- برنامه تجسم و creatur sampler………………………………………………………………..

6-8-1- ارائه source code براي برنامه creatur sampler ………………….

6-9- پياده سازي دو بعدي Conway…………………………………………………………………..

6-9-1- ارائه source code……………………………………………………………………

6-10- پياده سازي يك آتاماتون سلولي دو حالته و دو بعدي عمومي………………..

۶-۱۰-۱ ارائه source code …………………………………………………………………..

6-11- برنامه شكار رنگهاي Dave………………………………………………………………………..

6-11-1 ارائه source code برنامه dave……………………………………………….

6-12 خلاصه…………………………………………………………………………………………………………..

ضميمه…………………………………………………………………………………………………………………………………..

قسمت اول ………………………………………………………………………………………………………………

قسمت دوم………………………………………………………………………………………………………………

قسمت سوم……………………………………………………………………………………………………………..

قسمت چهارم……………………………………………………………………………………………………………

منابع………………………………………………………………………………………………………………………………………

انواع ترانزيستور

پروژه دانش آموزي و دانشجويي با عنوان انواع ترانزيستور - به صورت كامل - به همراه فهرست

تاريخچه ترانزيستور..................................................................................................... 1

ترانزيستور چيست..................................................................................................... 1

ترانزيستور چگونه كار مي كند ...................................................................................... 2

ترانزيستور چه كاري انجام ميدهد ................................................................................ 4

اختراع راديو ............................................................................................................. 6

مشكل آشكار سازي ................................................................................................... 7

تقويت..................................................................................................................... 8

لامپ هاي خلأ يكسوساز............................................................................................. 9

تقويت كنندگي لامپ خلأ ......................................................................................... 10

ترانزيستور................................................................................................................ 11

ترازيستور دوقطبي پيوندي ........................................................................................ 17

انواع ترانزيستور پيوندي ........................................................................................... 18

ساختمان ترانزيستور پيوندي ...................................................................................... 19

طرزكار ترانزيستور پيوندي ......................................................................................... 19

نحوه اتصال ترانزيستورها .......................................................................................... 20

اتصال كلكتور مشترك................................................................................................ 21

ساختار و طرز كار ترانزيستور اثر ميداني – فت .......................................................... 26

منابع ........................................................................................................................ 29

آموزشگاه علوم رايانه

با توجه به اين مطالب اهميت فراگيري صحيح علوم رايانه و شيوة بكارگيري اين وسيله بيش از پيش فزوني يافته و به تبع آن آموزش علمي و كاربردي اين علوم نيز مورد اقبال قابل توجهي واقع مي‌گردد. از سوي ديگر افراد جوياي كار در حال حاضر بطور فزاينده اي مواجه با فرصتهاي شغلي‌اي هستند كه مستلزم تسلط و يا حداقل آشنايي با كاربرد كامپيوتر است. اهميت اين مطلب با در نظر داشتن تركيب سني جوان جمعيت كشور و نياز اين افراد براي فراگيري نحوة كار با رايانه بمنظور جذب در بازار كار مشخص مي‌شود. با توجه به كليه اين موارد ملاحظه مي‌شود مراكز آموزشي علوم رايانه كه بتوانند اين نياز شهروندان را برآورده سازند مورد توجه افراد جامعه بوده و علاوه بر انجام فعاليت هاي آموزشي خواهند توانست سود قابل توجهي را عايد صاحبان خود سازند. ضمن اينكه با ايجاد فرصتهاي شغلي مناسب براي فارغ‌التحصيلان دانشگاههادر رشته هاي علوم مهندسي ، بخصوص بانوان سهم بسزايي در رفع معضل بيكاري اين قشر ايفا مي‌نمايند.

آشنايي با انواع پردازنده

نگاهي به وضعيت cpuدرايران فراموش نكنيد كه قيمت ممكن است معادل كيفيت نباشد پروسسور يا cpu قلب يك كامپيوتر است .جديدترين cpu اگر چه سريعترين است اما گرانترين cpu هم هست . هر چند عموما وامروزه كارايي يك كا مپيوتر بوسيله cpu آن شناخته مي شود .مثلا ميگويند اين كامپيوتر پنتيوم 4 يا 3 است _ ولي اين به تنهايي بازتاب كارايي يك كامپيوتر نيست .زيرا اين كميت فقط سرعت پروسسور را نشان مي دهد ونه كارايي كل كامپيوتر كه درحقيقت اجزاي مهم ديگري غير از cpu دارد.

پياده سازي net

NET 4- چه كسي آنرا ايجاد كرد؟ چطور آن ايجاد شد ؟ DHCP به وسيله گروه كاري پيكربندي ديناميك ميزبان نيروي كاري مهندسي اينترنت ايجاد شد. ( IETF ، يك سازمان داوطلب كه پروتوكل هايي را براي استقاده دراينترنت تعيين ميكند. ) اينچنين ، تعريفش در يك RFC ثبت شده است و هيئت فعاليتهاي اينترنتي جايگاهش را با استانداردسازي اينترنت تصديق ميكند. با اين نوشته DHCP يك قرارداد استاندارد با پيش نوسي اينترنتي است و انتخابي است . BOOTP يك پروتوكول استاندارد با پيش